校长曾丽调研指导审核评估工作
2024年3月1日，安顺学院校长曾丽到教学质量监测与评估中心调研指导审核评估工作。安顺学院副校长张来、党政办公室主任马明陪同调研，教务处、教学质量监测与评估中心全体人员参加。
调研中，安顺学院教学质量监控与评估中心主任郑海波针对学校教育教学审核评估评建工作做详细汇报，并提出了进一步做好相关工作的建议。
曾丽强调，要准确把握本科教育的“时”与“势”，主动作为，提前谋划，抢抓机遇；要进一步对照指标体系全面查摆分析问题，加强监督检查，高质量推动审核评估各项任务落实落细。同时，曾丽围绕专业建设调整、审核评估评建、师范专业认证等重点工作提出了具体要求。
2024年3月15日上午，在学校安道楼第一会议室召开了安顺学院2024年本科教育教学审核评估工作部署会。在家足彩胜负14场：，二级学院书记和院长，各职能部门负责人，教务处科级以上干部及质评中心全体人员参加会议，会议由安顺学院校长曾丽主持。
会上，质评中心主任郑海波首先汇报了安顺学院2024年本科教育教学审核评估推进情况与工作内容。副校长张来介绍了审核评估的内容和意义，并结合足彩胜负14场：审核评估工作现状，提出部署内容：一是思想上高度重视；二是行动上高度自觉；三是目标上高度一致；四是责任上高度压实；五是保障上高度给力。张来还就学校层面组建审核评估工作专班进行了说明。
会上，曾丽表示，审核评估工作要根据《安顺学院本科教育教学审核评估评建工作方案》的安排，全校上下要积极行动起来，认真做到：对标对表，全面深入开展自评自建工作；聚焦重点，以评促强、以特色促发展；统筹推进，层层落实，确保评建工作落地见效。
最后，党委书记罗荣彬从审核评估工作的重要性和学校发展大局出发，进一步强调：一要提高站位，将对审核评估工作重要意义的认识落实到行动中去；二要明确任务，增强评建工作紧迫性和责任感；三要强化纪律，高质量完成各项评建工作任务。罗荣彬认为，审核评估是安顺学院办学的自画像，是教育部对足彩胜负14场：本科教育教学工作的一次全面检验，审核评估没有旁观者，全校师生员工要定好位、站好岗、尽好责。
本次会议学校明确了2024年本科教育教学审核评估工作的具体路线图和时间表，进一步明晰了各部门、学院、各工作组具体的职责，提出了具体的工作要求。学校将有力有序加快推进审核评估评建工作，不断提高教育教学质量。
安顺学院印发2024年本科教育教学审核评估工作推进方案
根据《安顺学院本科教育教学审核评估评建工作方案》的安排，目前学校正在全面开展审核评估的自查自建阶段。为进一步明确工作责任，扎实高效推进学校本科教育教学审核评估各项工作，学校制定了2024年本科教育教学审核评估工作推进方案。该方案进一步明确了各部门、各学院、各工作组2024年逐月推进计划和具体工作内容，为各职能部门和各学院提供了支撑材料建议目录和自评报告撰写要求，提出了支撑材料的规范要求等。
根据学校审核评估工作部署会会议安排，教学质量监测与评估中心联合安顺学院教师工作处发文在各二级学院抽调工作认真负责、熟悉足彩胜负14场：教育教学工作的教师组建足彩胜负14场：本科教育教学审核评估工作专班。
根据学校审核评估工作部署会会议安排，质评中心牵头，国资处积极配合协调足彩胜负14场：资源，筹备足彩胜负14场：本科教育教学审核评估工作专班办公室办公设备。
通过与图书馆、国资处、计算机中心、档案馆、教师工作处等部门协调，已从上述部门将足彩胜负14场：本科教育教学审核评估工作专班办公室基本配齐主要办公设备。
根据安顺学院2024年3月15日召开的2024年本科教育教学审核评估工作部署会会议安排，评建办将本轮审核评估相关介绍整理成《安顺学院本科教育教学审核评估宣传手册》，并将此宣传册印发给各二级学院和职能部门。
为高质量地推进本科教育教学审核评估工作，2024年3月29日，安顺学院在博学楼质评中心审核评估办公室召开了3月份工作调度会。副校长张来出席会议，纪委、党政办、质评中心负责人参加会议。会议由张来主持。
会上，纪委副书记熊瑜和纪委综合室副主任周旭表示按照审核评估每月工作任务要求进行落实；质评中心主任郑海波从审核评估工作人员与设备两方面进行了工作汇报；党政办副主任翟精武建议形成每月审核评估工作任务清单，以便更好地进行督查。
最后，张来就有效做好审核评估工作进行具体布署。一是组建专班，按月推进，形成简报。二是质评中心对接人事处，调配二级学院教师到审核评估办公室集中办公，并于4月4日周一上午召开见面动员会。三是质评中心与网络中心对接，协调教务处、后勤处，为审核评估工作专家线上听课准备好网络教室。四是党政办每月20日督查月工作任务并报纪委，纪委每月28日通报工作任务完成情况。五是每月最后一周周五召开审核评估工作调度会。六是为了在全校营造审核评估工作积极氛围，要求在适当时间召开全校师生审核评估动员会。
一审：郑海波
二审：蒋欣原
三审：白 波
下一条：没有了
