2011年毕业于成都中医药大学生药学专业，2011年9月参加工作，2016年评为副教授，为安顺学院农学院专职教师。参加工作以来，本人尽职尽责，努力提高思想素质与业务能力，在学院领导和同事们的关心、支持、帮助下，较好地完成了各项工作任务，现将工作以来取得的成绩汇报如下。
作为教师的本质工作，在教学方面，主要从事《植物学》、《植物学实验》、《药用植物学》等课程的教学工作，并参加编写了十三五规划教材《药用植物学》的编写工作；授课技能与教学效果在学生评教以及学院的听课活动中得到专家、同事以及同学的肯定；参加工作至今，指导了2009-2014以及2016七届生物科学专业的野外实习工作。同时还担任历届本科毕业论文指导工作，并被多次评为优秀毕业论文指导教师，担任2012级生物科学专业班主任，于2015年被评为安顺学院优秀班主任。
科研方面，本人长期从事贵州特色药用植物“滇重楼”种质资源方面的研究工作，目前已经主持相关项目3项，其中省部级项目2项（1项已通过结题验收），地厅级项目1项，发表相关学术论文12篇，研究内容包括了滇重楼资源分布、品种品质、保护生物学、共生微生物等多个方面，取得了一定研究成果，目前与黔西南富誉农业公司签订了合作协议，拟将科研成果进行产业转化。在指导学生科研方面，目前已经指导大学生创新创业项目7项（国家级项目三项，省级项目四项），其中已通过结题验收5项；SRT项目4项，已验收2项；这些项目研究成果申报发明专利一项（已通过实质审查），并获得2015年挑战杯贵州赛区三等奖1项；2017年挑战杯贵州赛区三等奖1项；2018年创青春创业大赛贵州赛区二等奖1项（已推荐参加国赛），学生作为第一作者发表论文4篇。作为贫困山区的科技工作者，让自己的技术为地方产业发展服务是我们不可推卸的责任与义务，因此本人于2016、2017两年参加了贵州省三区人才的工作，在镇宁县双龙山街道（原大山哨乡）开展科学技术服务，为当地的中药材产业发展贡献了自己微薄之力。
教师是我深爱的职业，因为讲台提供了展示自己的舞台，同时与学生在一起，会让自己保持青春与激情，迸发着灵感的火花。因此，作为一名教师，愿意把我的全部心血奉献给教育事业。
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