安顺学院教育学院在学校党委和学院二级党委正确领导下，以习近平总书记系列重要讲话精神和党的十九大精神为指导，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习社会主义核心价值观理论体系。整个学院工会着力抓好四项建设，彰显工会活力，为促进学院发展与和谐校园做出了应有的贡献。
以党建带工建 加强自身建设
教育学院坚持党对工会工作的领导，形成工会工作齐抓共管的局面。工会工作逐步走向规范化，并能注重抓巩固、抓发展、抓提高，全面推动了工会工作的扎实开展。围绕学校中心任务和学院、部门工作，积极开展工会工作和活动，在推进学院团结、增强教职工凝聚力、构建和谐校园方面取得明显实效，发挥了工会桥梁纽带作用。工会工作得到党政认可，教职工群众对工会工作满意。
加强思想政治工作 提高教职工队伍的整体素质
积极开展教职工思想工作与教育，不断组织工会成员坚持每两周的政治学习，并从教职工的思想教育入手，狠抓教职工的思想道德教育。在增强和提高教职工职业道德和业务素质方面取得明显效果，2019年度全院获各项荣誉的教职工达20余人次。
认真履行工会职能 努力维护职工的合法权益
工会依据《工会法》，加大对工会经费收缴力度，及时足额上缴工会经费。认真履行维护职能，依法维护职工合法权益，深入开展服务工作，全心全意为广大教职工办实事、办好事，对困难职工能够及时关心帮助。积极教育宣传，增强教职工的安全意识。
依托专业优势 积极服务地方
2020年，教育学院全情投入安顺疫情防控，在安顺学院的疫情防控总体部署下，积极发挥教育学院的优势，学院师生为“疫情”积极行动。
教育学院成立了“安顺学院抗击疫情心理服务中心”，充分发挥应用心理学专业优势，用心为“疫情”所困的人们提供的专业咨询，拨开云雾，敞亮心怀，积极心理建设，提高自身免疫力，通过各种平台参与抗疫，为“疫情”贡献自己的力量。
教育学院的广大师生，纷纷参与当地“疫情”中，利用自己的专业知识，为当地的环境治理、疫情防控、政策宣传等提供服务，响应国家地方的“停课不停学”，为当地儿童提供支教服务，参与志愿公益等活动。
2019年，教育学院立足未成年人的心理成长与发展，把促进身心健康作为重点，强调未成年人成长的自我环境、学校环境和家庭环境，与中小学校积极联动，全方位开展心理健康知识宣传，开展系列心理服务，取得了显著成效。
多年来，教育学院依托专业优势积极开展未成年人心理关爱服务等。
今后，教育学院将继续开拓思路，发挥专业优势，以更积极的姿态，更坚实的步伐，为安顺市经济社会发展服务。
安顺学院抗击疫情心理服务中心宣传海报
党员志愿者入户排查
心理健康教育活动现场
现场心理咨询活动
与贵州省安顺强制隔离戒毒所合作共建人才培养
到安顺市太平监狱开展团体心理辅导活动
开展社会实践活动
